viernes, 27 de febrero de 2015

Un viaje explorando las huellas de las culturas precolombinas

Para comenzar a interiorizarnos sobre las principales culturas precolombinas, haremos diferentes viajes virtuales

Comenzaremos explorando la maravillosa ciudad de Teotihuacán

Teotihuacán

Seguiremos haciendo una visita a la antigua Tenochtitlan y analizaremos la evolución de la ciudad de México. Nos detendremos en especial en la imagen que permite ubicar el recinto ceremonial de Tenochtitlan hasta 1523 en una imagen de México tomada en el año 1968. 

Tenochtitlan

Haremos un recorrido por Puebla, antigua ciudad azteca

Puebla

Ya es momento de visitar uno de los principales monumentos arqueológicos de la península de Yucatán

Chichen Itzá

Chichen Itzá 2

No podemos dejar de visitar Perú y los restos del gran imperio inca


Machu Pichu

Machu Pichu 2

Machu Pichu 3

Para poder disfrutar de estas culturas, haremos un viaje virtual al Museo Británico

Objetos incaicos y preincaicos

Culturas maya y azteca

Partiendo de este viaje, iremos agregando el material que los alumnos acerquen al aula, lo discutiremos y finalmente armaremos una presentación en Slideshare.

Divididos en equipos, cada grupo profundizará alguna de las tres principales culturas. Con ayuda de Panoramio, ubicarán las ciudades exploradas previamente y, con Tripline, harán el diseño de un viaje a través de la cultura asignada.

Todo el material se expondrá en el blog del aula.









sábado, 21 de febrero de 2015

Herramientas de geolocalización: Tripline

Tripline es una herramienta que nos sirve para planear viajes, para documentarlos, para soñarlos o, simplemente, para interiorizarnos sobre diferentes culturas

Acá comparto un posible viaje por el centro de diferentes culturas precolombinas

Asomándonos a la cuna de culturas milenarias



Herramientas de geolocalización: Panoramio

Google nos proporciona innumerables herramientas que potencian nuestras posibilidades de incentivar no sólo el conocimiento de lugares geográficos, sino de su historia, ecología, tradiciones. Acá comparto una pequeña propuesta para explorar a la capital de Buenos Aires, La Plata

 Herramientas: • Google Maps • Panoramio

Ubicaremos la ciudad en el mapa de Buenos Aires con ayuda de Google Maps, recorreremos la ciudad, destacando una serie de lugares: Museo de Ciencias Naturales, Observatorio, Zoológico, Casa de Gobierno, Catedral. Haremos una visita real a la ciudad. Sacaremos fotos de los lugares mencionados. Divididos en grupos los alumnos realizarán una descripción de imágenes seleccionadas. Con ayuda de Panoramio, las ubicaremos en el mapa. Expondremos las fotos geolocalizadas en nuestro blog del aula


lunes, 16 de febrero de 2015

Herramientas de geolocalización: Placespotting

Buenos Aires tiene muchísimos lugares que nos pueden sorprender. Este, en especial, probablemente lo hayan visitado. Si no es así, estaría bueno conocerlo.

jueves, 12 de febrero de 2015

Mi mapa personalizado

Villa Ocampo

Villa Ocampo es el nombre de la casa de veraneo de la aristocrática familia Ocampo. Victoria Ocampo (escritora, intelectual, ensayista, traductora, editora y mecenas argentina) heredó la residencia, hoy denominada Villa Ocampo, en 1930 y la siguió usando como casa de verano por once años más, hasta que decidió mudarse definitivamente allí. Redecoró la casa, en un sentido vanguardista para la época, inspirada en la obra del arquitecto francés Le Corbusier.
Esta casa fue visitada por grandes personalidades de la cultura universal del siglo XX, como Waldo Frank, Albert Camus, Jorge Luis Borges, Rabindranath Tagore e Ígor Stravinski.
Hoy en día, Villa Ocampo, funciona como museo. Allí se realizan visitas guiadas, una exposición por año (en el mes de octubre) y cada tanto se realizan conciertos organizados por la Asociación Amigos de Villa Ocampo.
Veamos cómo es Villa Ocampo

Catedral de San Isidro

La primera capilla en San Isidro fue creada en el año 1706. Su creador fue el Capitán Domingo de Acassuso, de quien se puede observar una estatua en la plaza que se encuentra en frente de la catedral.
En 1898, la capilla fue reemplazada por la actual catedral.
El estilo es neogótico. Su base es una cruz latina de tres naves. Su torre tiene 68,65 metros de altura.
En el interior se destaca un Cristo tallado en madera de cedro paraguayo. obra del escultor argentino Diego Curutchet






sábado, 31 de enero de 2015

¡Bienvenidos!

En este espacio iremos desarrollando diferentes propuestas con un objetivo: lograr que el acercamiento al conocimiento tenga magia, que cada clase sea un despertar, el inicio de nuevas miradas, de nuevas perspectivas.

¡Bienvenidos!

 

Mi propuesta


Área pedagógica: Ciencias Sociales

Nivel educativo: 3°Grado, E.P

Comparación de zonas rurales y zonas urbanas de la provincia de Buenos Aires


·         Trabajar en parejas, con el programa Google Earth

·         Buscar Acassuso

·         Leer las etiquetas y conversar sobre los nombres de las calles que conocen: ubicación, características

·         Lentamente ir acercando y buscar la ubicación de la escuela. Observar y ubicar edificaciones conocidas: la escuela, los negocios, la casa.

·         Hacer un trabajo similar con la zona del centro metropolitano. Establecer semejanzas y diferencias.

·         Volver a hacer lo mismo con la zona correspondiente a Puán

·         Proponer a los alumnos que elijan otra jurisdicción de la provincia de Buenos Aires e ir completando un cuadro comparativo analizando: edificios, forestación, actividades económicas, distancia a la ciudad de La Plata y a la Casa Rosada.

·         Intentar establecer una comunicación con algún grupo de alumnos correspondiente a cada distrito analizado para compartir sus vivencias. A partir de este encuentro, redactar un informe de lo aprendido durante este proyecto.

·         Realizar una presentación en donde se expongan los trabajos de todas las parejas

·         Difundir en los pasillos de la escuela  a través de la exposición de los escritos y a la comunidad a través del blog del aula.